Agencia Central de Noticias

Quisiera saber más sobre este método, doy clases de historia pero no soy docente dador de clase. Por el contrario, hago que los estudiantes apliquen un método de procesamiento de la información y luego vienen a las clases con sus conocimientos para ser discutidos bajo una dinámica de pensar:: por qué esto ; por qué lo otro; qué trajo como consecuencias; cuáles serán la causas; analiza la situación tal bajo el critero o varible tal y asi para que el estudiante piense. Esto resulta para los que lee y procesan la información pero la gran mayoriía ni quiere ni sabe leer. Por esto estoy intersada el conoceer el metodo q ustedes proponen. Gracias